番号：Cz-5N1Z
タイトル：(無題)
投稿者：ハルカ
◆NJMnYRiESY
時間：15/05/07 14:52
(aTLzs2X1)
内容： うーん、どうかな(笑)。まず成否基準があり、そして結果を照らし合わせて満たしたか満たしていないのかを測定する、、、ことができないのであれば、そもそもテーゼとして成立しないんじゃないかしら？もちろんすべてに成否の基準を設ける必要なんてありません。小学生が「一...（一定数で本文省略）
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