茜は小学２年生頃から少しずつ登校するようになった。
授業中は心理学や生物学の専門書を読んでいた。
が、教師からの質問には即答した。
茜は体格もよく運動能力も高かった。
クラスの友達は畏敬の念をもって茜に接した。
茜はクラスメートから一目置かれる存在だった。
クラス内のいざこざも茜に相談すると適切な解決が得られた。
他の児童への影響力は担任教諭のそれより強かった。
誰もが茜の指示に従った。
徹と加奈子は茜が小学校３年生になると同時に柬大医学部の男子学生を家庭教師につけた。
茜が希望したのだった。
内容は大学レヴェルの数学・化学・生物学だった。
ところがこれは半年も続かなかった。
学生の方が辞めたいと申し出た。
茜の学力は問題なかった。
が、茜は意図的に男子学生の肉躰を触り、キスした。
自ら下着を脱いで男子学生に股間を触わらせようとした。
徹と加奈子は茜と話をしたが、茜は「どんな反応をするか試しただけ」と冷めた表情で答えた後、「もうしないよ」と言った。
次の家庭教師は同じ柬大医学部の女子学生をつけた。
こちらも長くは続かなかった。
性的な内容に関する質問責めで女子学生を困らせた。
一般的な内容ではなく女子学生個人に関する質問だ。
「オナニーは何歳から？」
「好きな体位は？」
「精液ってどんな味？」
など、次々に質問を投げかけるのだった。
徹と加奈子は再び茜と話をしたが、茜は「学校じゃ教えてくれないことだから、聞いてみたの」と冷めた表情で答えた後、「もうしないよ」と言った。
茜は学力は高かった。
同時に、性的関心も強すぎた。
体格のよい茜はすでに生理が始まっていた。
茜は性行為を望んでいるらしかった。
茜の自慰行為は日課だった。
既に地下室以外は録画用カメラを外してあった。
が、茜が自分の部屋や風呂やトイレなどで頻繁に自慰をしていることは徹と加奈子も気づいていた。
それ自体は、徹と加奈子が毎晩性交するのと同様、問題はない。
が、相手の気持ちを無視して自分の興味だけで動くとなると、問題だった。
欧米では、妊娠と性病に注意すれば、親が未成年の娘の性交を許可する場合がある。
無論、相手の合意があれば、の話だ。
茜はそれが欠けていた。
いや、茜の知能でそれが理解できないはずはない。
敢えてそうしているようにも見えた。

茜は相変わらず純の面倒をよく見た。
４歳になった純と一緒に遊んだ。
着替えさせたり風呂に入れたり簡単な勉強を教えたりした。
茜は純にさまざまなことを教えた。
一緒に風呂に入っているときには性的な知識も純に与えた。
純の性器を触り、名称や機能を教えた。
自らの性器も細部まで見せて説明した。
その時間は純の股間は小さく勃起した。
この年齢でも異性の肉躰には興奮するようにできていた。
純を洗い場に立たせ、茜はその前にしゃがみ込んで純の小さな勃起を口に含んだ。
「パパとママには内緒」と口封じするのを常に忘れなかった。
純は頷いた。
純にとって姉の存在は絶対だった。
茜も性器を純に触らせた。
茜のは濡れていた。
なぜ濡れるのかも説明してあった。
夜は和室で一緒に寝た。
毎晩８時頃には布団に入る。
それを見届けると徹と加奈子は地下室に下りる。
無論、愛し合うためだ。
以後、朝まで上がってくることはない。
茜と純は布団の中で全裸になり、互いの躰を触わり合った。
舐め合った。
茜が仰向けになり、純と正常位になる体位で純の小さな勃起を茜は自分の性器に挿入させた。
「純ちゃんはまだセックスが上手じゃないから分からないと思うけど、パパとママはこうやって今すごく気持ちいい思いをしてるのよ」
茜は純の尻を掴んで前後させた。
「僕とっても気持ちいいよ」
純が茜にキスする。
「ほんとはもっと気持ちよくなるのよ、お姉ちゃん、もっと気持ちよくなるから見ててね」
茜はそう言ってクリトリスオナニーを始めた。
純がその様子をじっと見ている。
純は果てないまでも茜の行為に興奮しながらペニスを触り続けた。
茜はやがて躰をのけ反らせて果てた。
その後２人は眠りについた。
徹と加奈子はそれには全く気づいていなかった。

D.Finkelhorの研究によれば、少年の１割、少女の１割５分は、幼少期に兄弟姉妹との近親相姦の経験（性交経験のない場合を含む）があるという。
出産は低年齢でも可能だ。
５歳で出産したペルーの女児の例や、９歳で父親になり８歳で母親になった中国の男児女児の例がある。
また、兄弟姉妹でなくとも、幼稚園児の男児が同級の女児の性器を触ったり舐めたりする例は多数報告されている。
わが国では、過去に、小学１年の男児が３歳の女児を強制猥褻し殺害した例もあった。

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